La evaluacion del computo educativo es tan compleja como su diseño, por lo que requiere que los contenidos digitales de uso educativo potencial sean iguales para que estos permitan proponer un protocolo unico de evaluacion a una sola escala. Es debido a la varidedad de comupto educativo no se ha diseñado un protocolo unico de evaluacion.
La evaluacion de un software educativo es medir el grado en que este facilita el proceso de enseñanza- aprendizaje, donde siempre se debe de evaluar la usuabilidad, la cual depende de un buen diseño de interfaz, y a su vez este requiere de un buen diseño de la interaccion.
para la evaluacion del computo educativo segun el protocolo unico de evaluacion son.
-requerimentos tecnicos (hardware, software y mindware incluyendo capacitacion.
- relacion costo-beneficio (mantenimiento, soporte y actualizacion)
-accesibilidad (facilidad de adquisicion y soporte)
Los elementos a considerar de tipo educativo son el modelo NOM; nivel de orientacion y modalidad a emplear.
En si, para lograr la evaluacion del computo educativo, es necesario tener claros los criteiros a emplar (técnicos, económicos, educativos, sociales y de interacción), se requiere conocer los valores que guian la evaluación, la escala con la que se evaluará, la modalidad en cuestión y el tipo de contenido digital que se evalúa, y sobre todo no olvidar nunca el manejo de la usabilidad.
SALUDOS COORDIALES A TODOS MIS COMPAÑEROS Y TUTOR
T E R E
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